ETICO

La plateforme de ressources de l’IIPE-UNESCO sur l’éthique et la corruption dans l’éducation

Fiche reprise de l’ancien site, complétée avec l’aide d’un outil d’IA ; pas encore relue par l’équipe. Notre méthode

Présentation reprise de l’ancien site, non vérifiée

Ce texte vient de l’ancien site et n’a pas encore été relu par l’équipe. Ses chiffres et ses citations ne sont pas sourcés : avant de les reprendre, vérifiez-les sur le site de la ressource.

ETICO est une plateforme de ressources en ligne de l’IIPE-UNESCO consacrée à l’éthique et à la corruption dans l’éducation. ETICO est articulé autour de trois grands axes :

  • Le renforcement des capacités : ETICO propose des conseils et un accompagnement au niveau des pays sur les problèmes prioritaires concernant la corruption dans l’éducation, en mettant à disposition des instruments, des normes et des services adaptés qui renforcent les capacités nationales.
  • Le recueil et l’analyse des savoirs : ETICO est la porte d’accès à un riche réseau de ressources à exploiter, surveiller et partager afin de promouvoir la diffusion de savoirs actualisés sur l’éthique et la corruption dans l’éducation
  • Le partage des informations : ETICO veut susciter des échanges, un dialogue et une réflexion sur des questions précises liées à la corruption

ETICO offre aux experts intervenant sur le terrain un accès direct à des savoirs pertinents et d’actualité, des outils de diagnostic et des stratégies pour mieux savoir comment combattre la corruption dans le secteur de l’éducation

ETICO vise à étendre les connaissances et à encourager l’échange d’informations sur le thème de l’éthique et de la corruption dans l’éducation.

L’IIPE consacre une grande part de son travail à fournir des réponses à des questions non résolues : Comment s’assurer que les fonds publics parviennent effectivement aux écoles ? Comment promouvoir des processus d’admission à l’université qui soient transparents et justes ? Comment mettre un terme aux enseignants fantômes et à la double comptabilisation ? Comment s’assurer que les enseignants respectent l’éthique de leur profession ?

L’IIPE s’engage également sur d’autres problématiques fondamentales, telles que la transparence dans le financement par péréquation, la conception de dispositifs incitatifs d’allocation des ressources pour veiller à ce que celles-ci parviennent à leurs bénéficiaires désignés, des codes de conduite des enseignants pour améliorer l’éthique à l’échelon de l’école, la gestion des enseignants et leur comportement, la production et la distribution de manuels, les effets néfastes des cours particuliers, la fraude académique et la fraude à l’accréditation. Plus de 15 ouvrages sont disponibles dans la collection « Éthique et corruption dans l’éducation » (voir la section Publications), qui tous peuvent être téléchargés gratuitement sur le site web de l’Institut. L’IIPE travaille sans cesse sur de nouveaux domaines.
Certains de ses sujets de recherche actuels portent sur :
L’utilisation de données ouvertes sur les écoles afin d’améliorer la transparence et la redevabilité dans l’éducation
Les approches méthodologiques permettant d’évaluer l’intégrité dans le secteur éducatif.

En plus de produire et d’organiser les savoirs, ETICO offre des conseils et un accompagnement aux pays sur la corruption dans l’éducation et propose de renforcer les capacités nationales en mettant à la disposition des pays des instruments et des normes et en leur proposant des services adaptés:

Notice Fiche n° 207
Producteur
Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO)
Type
Organisations internationales
Domaine
éthique et corruption dans l’éducation
Langues
anglais, français
Accès
libre et gratuit
Public
experts de l’éducation et responsables de politiques éducatives
Âge
Adultes

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Citer cette ressource

Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO). ETICO [en ligne]. Disponible sur : https://etico.iiep.unesco.org/fr (consulté le [date de consultation]).

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Historique de la fiche

  1. Relevé automatique de la page d’accueil.
  2. Contrôle automatique : en ligne.
  3. Fiche publiée le 16 décembre 2024.

Historique des douze derniers mois. Journal des changements

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